√ Terbaru Soal PAT/UKK SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs K-13 Beserta Kunci Jawaban
Soal PAT/UKK SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs K-13 Beserta Kunci Jawaban – Sebelumnya admin blog ini berbagi Soal PAT/UKK MATEMATIKA Kelas 7 SMP/MTs K-13 Beserta Kunci Jawaban, berkaitan hal itu admin blog ini menindaklanjutinya dengan berbagi kembali Soal PAT/UKK SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013.
Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK) yang akan sebentar lagi dilaksanakan tentunya Bapak/Ibu Guru sejugag memerlukan referensi Soal-soal Penilaian Akhir Tahun untuk dijadikan bahan ujian bagi anak didiknya, terutama pada saat akan menyusun juga membuat soal tes ujian Penilaian Akhir Tahun untuk Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013.
Surat Edaran yang di publikasikan oleh Kementerian Pendidikan juga Kebudayaan (Kemdikbud) bahwa soal PAT/UKK Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru juga harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills). Oleh karena itu sengaja admin blog ini berbagi Soal PAT/UKK dalam rangka membantu semua kawan-kawan guru, langsung saja untuk lebih jelasnya silahkan simak sedikit penjelasan berikut ini.
Setiap Sekolah wajib melakukan perencanaan juga proses pembelajaran, selain itu juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai usaha terlaksananya proses pembelajaran yang efektif juga efisien serta kondusif.
Salah satu bentuk penilaian tersebut adalah Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK). Penilaian Akhir Tahun adalah salah satu bentuk evaluasi belajar yang materi soalnya diambilkan dari materi dalam 2 semester.
Penilaian Akhir Tahun menjadi salah satu penilaian hasil belajar selain bentuk penilaian lainnya, seperti Penilaian Ulangan Harian, Penilaian Tengah Semester, juga Penilaian Akhir Semester.
Tujuan Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK) secara umum merupakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik selama satu tahun juga hasilnya dijadikan sebagai salah satu bahan penyusunan laporan kemajuan belajar.
Tujuan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK)
Tujuan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK) secara khusus ialah sebagai berikut ini :
- Memperbaiki proses pembelajaran yang sudah berlangsung selama satu tahun.
- Mengetahui kemajuan juga hasil belajar peserta didik selama satu tahun.
- Mendiagnosa kesulitan belajar peserta didik.
- Memotivasi peserta didik dalam melakukan perbaikan hasil belajar.
- Mendeteksi kebutuhan remedial juga pengayaan peserta didik.
Fungsi Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK).
Dibawah ini merupakan beberapa fungsi dari pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK) :
- Sebagai salah satu bahan pertimbangan dalam menentukan kenaikan kelas.
- Sebagai umpan balik dalam perbaikan proses pembelajaran.
- Sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik.
- Sebagai evaluasi diri terhadap kinerja peserta didik.
Materi soal Penilaian Akhir Tahun ini diambilkan dari kisi-kisi SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013. Soal berbentuk pilihan ganda (PG) dengan 4 (empat) opsi jawaban dengan rincian pilihan jawaban A, B, C atau D, dengan total pertanyaan 45 soal.
Berikut admin blog ini tulis Soal PAT/UKK SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs K-13 sebagai contoh saja, juga untuk kawan-kawan yang membutuhkan silahkan download File-nya pada akhir postingan ini :
PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Satuan Pendidikan : SMP
Kelas/Semester : VII / Genap
Hari juga Tanggal :
Waktu : 120 Menit
Petunjuk Umum :
1. Perhatikan juga ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa juga bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;
7. Periksalah seluruh jawaban Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Ditinjau dari kegunaannya, karya seni rupa dapat digolongkan menjadi dua, yaitu…..
A. Seni rupa juga seni kriya
B. Seni rupa daerah juga seni kontemporer
C. Seni murni juga seni terapan
D. Seni kriya juga seni pakai
2. Berikut ini manakah yang merupakan salah satu contoh karya seni rupa terapan kecuali..
A. Sepeda Motor C. Lukisan
B. Gedung D. Mobil
3. Karya seni yang memiliki nilai estetis (keindahan) juga nilai fungsi (kegunaan), yaitu;
A. Lukisan pemanjugagan C. Kursi jati ukiran
B. Patung kuda D. Lukisan kaligrafi
4. Tema ragam hias motif batik di samping yaitu….
A. Fauna
B. Flora
C. Flora juga fauna
D. Serangga
5. Dalam pembuatan karya seni tekstil bahan pewarna yang digunakan ada yang berasal dari alam juga pewarna buatan. Pewarna dari alam biasanya berupa ...
A. Tinta warna C. Naptol
B. Akar – akaran D. Lilin / malam
6. Teknik menggambar ragam hias dapat dilakukan dengan cara stilasi. Maksud dari stilasi adalah
A. Memberi latar belakang C. Pemberian tekstur
B. Memberi gelap terang D. Penggayaan / pengembangan
7. Di Indramayu terkenal pula sebagai penghasil karya seni terapan Batik. Tepatnya di daerah…..
A. Parean C. Terisi
B. Paoman D. Losarang
8. Kota Jepara di Jawa Tengah terkenal dengan hasil karya seni terapan daerah yaitu …..
A. Keramik C. Ukiran kayu
B. Batik D. Patung kayu
9. Penerapan ragam hias pada bahan tekstil dilakukan dengan teknik yang berbeda – beda. Dibawah ini manakah yang merupakan teknik dalam ragam hias berbahan tekstil ...
A. Tempa C. Songket
B. Ukir D. Butsir
10. Jenis bahan tekstil yang mempunyai sifat menyerap air, mudah kusut, lentur juga dapat disetrika dalam temperatur yang panas disebut ...
A. Katun C. Sutera
B. Wol D. Polyester juga nilon
11. Dalam penerapan ragam hias pada produk kaos oblong apakah fungsi dari alas karton atau triplek
A. nah untuk menjaga tidak kusut
B. nah untuk menjaga cat tidak tembus
C. nah untuk menjaga ukuran gambar
D. nah untuk menjaga kaos tidak terpotong
12. Tema ragam hias disamping adalah ...
A. Flora
B. Fauna
C. Figuratif
D. Geometris
13. Hasil karya seni ragam hias berbahan kayu merupakan karya seni rupa yang berbentuk ...
A. Dua dimensi C. Empat dimensi
B. Tiga dimensi D. Lima dimensi
14. Kegiatan membentuk tonjolan juga cekungan berbentuk ragam hias tertentu pada permukaan kayu dengan menggunakan alat pahat merupakan pengertian dari ...
A. Membutsir C. Mengukir
B. Mencetak D. Mengkonstruksi
15. Perhatikan gambar di bawah ini! Manakah hasil karya seni rupa dengan bentuk dasar kubistis...
A.
B.
C.
D.
16. Campuran warna merah juga biru akan menghasilkan warna ….
A. Oranye C. Cokelat
B. Ungu D. Hijau
17. Salah satu jenis pahat yang gunanya untuk membersihkan pada sudut sela – sela ukiran juga meraut bagian – bagian yang diperlukan disebut ...
A. Pahat kuku C. Pahat lurus
B. Pahat lengkung D. Pahat pegot
18. Alat apakah yang digunakan untuk mengukir ragam hias di atas kayu …..
A. Pahat juga pemukul C. Paku juga Palu
B. Pisau juga gergaji D. Pahat juga Pisau
19. Apakah kegunaan pahat kuku….
A. nah untuk mengerjakan bagian yang lurus
B. nah untuk mengerjakan bagian lengkung, melingkar, cekung juga ikal
C. nah untuk membersihkan pada sudut sela-sela ukiran
D. nah untuk mengerjakan bagian-bagian cekung yang tidak dapat dikerjakan dengan pahat kuku
20. Pembuatan karya seni rupa berbahan kayu dengan teknik melukis akan menghasilkan tekstur yang ...
A. Keras C. Kasar
B. Lembut D. Halus
21. Berikut yang dimaksud dengan bernyanyi dua suara adalah...
A. Dua orang yang bernyanyi bersama
B. Bernyanyi dengan membagi suara satu juga suara dua
C. Bernyanyi dengan dua irama
D. Bernyanyi dengan cara unisono
22. Dalam penampilan vokal grup syarat utama yang harus diperhatikan adalah
A. Kerja sama C. Volume suara
B. Penampilan individu D. Ekspresi
23. Bentuk penyajian vokal grup tanpa musik pengiring disebut ...
A. Vokal C. Akapela
B. Instrumentalia D. Nasyid
24. Bernyanyi yang anggotanya berjumlah 12 sampai dengan 28 orang, dinamakan...
A. Vocal group C. Akapela
B. Lagu kanon D. Nasyid
25. Lagu yang dinyanyikan oleh dua kelompok atau lebih dengan melodi yang saling kejar-kejaran adalah...
A. lagu nasional C. lagu kanon
B. lagu pop D. lagu rohani
26. Menyanyi dengan banyak suara secara kanon dapat melatih ...
A. Saling menghormati juga menghargai satu sama lain
B. Saling membantu
C. saling menunjukkan kemampuan
D. saling berkompetisi dalam bernyanyi
27. Yang bertugas memimpin dalam paduan suara disebut...
A. Pemandu C. Pemimpin
B. Dirigen D. Vokalis
28. Lagu Apuse berasal dari propinsi ...
A. Irian jaya C. Sulawesi
B. Kalimantan D. Jawa Barat
29. Teknik pernapasan yang baik dalam bernyanyi adalah...
A. Pernapasan dada C. Pernapasan perut
B. Pernapasan diafragma D. Pernapasan hidung
30. Di bawah ini yang merupakan contoh lagu-lagu daerah adalah ...
A. Tokecang juga Bungong Jeumpa
B. Lir - ilir juga Bangun Pemudi-Pemuda
C. Syukur juga Panon Hideung
D. Butet juga Halo-halo Bandung
31. Tarling adalah musik daerah dari ...
A. Indramayu C. Aceh
B. Jakarta D. Madura
32. Bermain musik secara bersama-sama menggunakan beberapa alat musik tertentu serta memainkan lagu-lagu dengan aransemen sederhana merupakan pengertian...
A. Group musik C. Ansambel musik
B. Perkumpulan musik D. Vocal group
33. Gambar di samping termasuk jenis alat musik...
A. melodis
B. harmonis
C. ritmis
D. instrumental
34. Alat musik yang berfungsi untuk membawakan melodi suatu lagu disebut...
A. Alat musik melodis C. Alat musik ritmis
B. Alat musik harmonis D. Alat musik gesek
35. Cara memainkan musik ansambel ada dua macam, yaitu...
A. melodis juga campuran C. sejenis juga harmonis
B. sejenis juga ritmis D. sejenis juga campuran
36. Gambar di bawah ini adalah jenis alat musik yang dimainkan dengan cara...
A. dipukul
B. dipetik
C. ditiup
D. digesek
37. Alat musik yang cara memainkannya digesek yaitu...
A. Rebab C. Calung
B. Angklung D. Gitar
38. Alat musik daerah yang teknik permainannya dengan cara digoyang antara lain...
A. suling juga kecapi C. kolintang juga rebab
B. gitar juga suling D. angklung
39. Perpaduan dari beberapa nada yang merdu disebut
A. Akord C. Nada
B. Irama D. Intonasi
40. Maestro keroncong Indonesia yang terkenal dengan lagu ciptaannya yang berjudul “ Bengawan Solo” adalah ...
A. Arman Maulana C. Gesang
B. Peter Pan D. Sundari Sukoco
II. URAIAN
41. Sebutkan teknik/ cara dalam penerapan ragam hias dengan bahan tekstil
42. Sebutkan juga jelaskan jenis – jenis bahan tekstil
43. Sebutkan 4 kegunaan jenis pahat
44. Jelaskan menurut pendapat kalian apakah yang dimaksud dengan Latihan Lagu Tiga Suara
45. Sebutkan masing – masih 3 contoh dari ...
a. Alat musik Ritmis b. Alat musik melodis c. Alat musik harmonis
*** Selamat Mengerjakan ***
Bagi kawan-kawan guru yang membutuhkan File-nya silahkan Download soal juga kunci jawaban PAT/UKK SENI BUDAYA PEKERTI Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2019/2020 pada link berikut ini :
- Soal PAT/UKK SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 (DISINI)
- Kunci Jawaban PAT/UKK SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 (DISINI)
Catatan : Apabila terdapat ketidaksesuaian pada contoh soal-soal PAT/UKK diatas, silahkan sesuaikan dengan kebijakan sekolahnya masing-masing. Karena soal ini hanyalah sebuah referensi dari admin blog ini untuk yang membutuhkannya.





Post a Comment for "√ Terbaru Soal PAT/UKK SENI BUDAYA Kelas 7 SMP/MTs K-13 Beserta Kunci Jawaban"
Post a Comment